Segundo um estudo realizado pela fundação norte americana John D. and Catherine T. Mac Arthur salas de bate -papo, jogos online e redes virtuais estimulam e dão confiança aos adolecentes, ao contrário do que muitos pais pensam.
Os pesquisadores observaram os jovens conectados por muito tempo, cerca de 5.000 horas, e a partir dessa análise disseram: “Eles fazem as mesmas coisas que os pais. Passam tempo com seus amigos, encontram namorados, tentam identificar sua individualidade”, explica Mizuko Ito, um dos vinte e oito pesquisadores do estudo. “Os pais acham que as horas passadas em frente ao computador são distração inútil”.
Mizuko Ito ainda fala que o aprendizado com a rede é muito diferente do tradicional, que no caso seria a aprendizagem com o professor, uma vez que nesse sistema a única fonte é o próprio educador, já na internet o jovem pode ter ascesso a diversas fontes, o que torna essa educação mais subjetiva, além do jovem navegador ter a sensação de autonomia e liberdade.
Mas, por outro lado os jovens poderiam desfrutar mais de conteúdos dispostos na internet. Eles poderiam se interessar também por outros assuntos, e a partir desse aumentar o conhecimento na aréa de idiomas, por exemplo.
Assim sendo, os jovens conectados não estão “perdendo tempo” como muitos dos pais concluem, quando há relação entre eles e a internet. Pelo contrário eles estão adquirindo informações até mais amplas do que as passadas em escola comum, já que na internet eles tem ascesso para conhecer um pouco de cada, diferindo se assim do ensino tradicional. Portanto pais a navegação de seus filhos na internet pode ser útil, ou seja, elas vão além do que a maioria de vocês acreditam.
Saiba mais em www.newsfactor.com , onde encontrará comentários do pesquisador Mizuko Ito.
